Psicólogo y profesor emérito de la Universidad de Stanford. También es presidente del Proyecto Imaginación Heroica que enseña a las personas cómo superar la tendencia humana natural a observar y esperar en momentos de crisis. En 1971, Zimbardo dirigió el Experimento de la Prisión de Stanford que demostró la influencia de las situaciones sociales en el comportamiento de las personas. Es autor de más de 300 artículos, capítulos y libros como Psicología y vida, El efecto Lucifer: comprender cómo las personas buenas se vuelven malas y La paradoja del tiempo. Zimbardo ha recibido numerosos premios por sus escritos, enseñanzas e investigaciones, incluido el Premio a la Enseñanza Distinguida Phi Beta Kappa para el Norte de California (1998), el Premio a la Excelencia en la Enseñanza Robert Daniels y una Mención Presidencial de la APA por Contribuciones Sobresalientes a la Psicología por su serie de TV Descubrimiento de la Psicología (PBS).

Programadora cultural, comunicóloga y gestora. Se ha desempeñado como coordinadora general en programas socioculturales como el Laboratorio de Ciudadanía Digital del Centro Cultural de España en México (CCEMx) y Fundación Telefónica, ¿Quién respalda al barrio? del Centro Cultural Universitario Tlatelolco (CCUT), CCEMx Radio y la Red de Faros de la CDMX; y en programas de participación comunitaria como parte de Habitajes A.C. y Graffitiarte. Es co editora de la publicación Museos Digitales. Ciudadanía y Cultura 2020 editada por el Museo Universitario Arte Contemporáneo (MUAC) y Fundación Telefónica. Actualmente coordina los Laboratorios de Paz del CCUT. En el área de comunicación ha colaborado en el Foro Cultura, Género y Movilidad Humana y la Coordinación para la Igualdad de Género (CIGU) de la UNAM; Fundación Citi Banamex, en los festivales de cine Distrital Mx y Cinema Global y en el buró de gestión cultural Circo 2.12.

Coreógrafa, bailarina y maestra. Estudió danza en el Conservatorio de Boston, Massachusetts y el Colegio Marymount Manhattan, Nueva York, en Estados Unidos. En 1998 inició su proyecto Mitrovica que continúa hasta este momento. Ha trabajado ampliamente en educación artística con diferentes comunidades desde un enfoque multidisciplinario que promueve las relaciones humanas a través del juego.

Escritor y director de teatro, cine y televisión. Su trabajo ha sido reconocido con los premios nacionales de dramaturgia Víctor Hugo Rascón Banda y Juan Ruiz de Alarcón, el Premio Internacional Letras del Bicentenario Sor Juan Inés de la Cruz, la Distinción Universidad Nacional para Jóvenes Académicos en el área de Creación Artística, el Sistema Nacional de Creadores de Arte, el Danzante de Oro en el Festival Internacional de Cine de Huesca y el Ariel de la Academia Mexicana de Ciencias y Artes Cinematográficas. Ha recibido comisiones por parte del Teatro Español de Madrid, la Compañía Nacional de Teatro, el DramaFest y la Universidad Nacional Autónoma de México. Sus obras han sido presentadas en México, Brasil, España, Japón, Colombia, Argentina y Australia; entre ellas, destacan Cómo escribir una adolescencia (1984), 1882, el año que fuimos imperio (2002), Lascuráin o la brevedad del poder (2005), Edip en Colofón (2009), El padre prodigio (2010) y La negociación (2017). Dirigió la miniserie televisiva El siglo de oro de la melancolía (2004) así como los cortometrajes Domingo siete (1996), En vivo (2002), Medalla al empeño (2004) y 40 grados a la sombra (2009). Es profesor de la Escuela Nacional de Artes Cinematográficas de la UNAM.